Conceito
Didática pode ser compreendida como uma ciência, cujo objetivo fundamental é ocupar-se das estratégias de ensino, das questões práticas relativas à metodologia e das estratégias de aprendizagem. Em síntese, a didática funciona como o elemento transformador da teoria em prática.
Referências
1. FILATRO, Andrea. Design instrucional contextualizado - educação e tecnologia. São Paulo: Senac, 2004. 2. Escola Nacional de Administração Pública (Brasil). Apostila Didática para facilitadores de aprendizagem. Brasília, 2017. Disponível em: https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/3027/1/1%20Apostila%20Didatica.pdf. Acesso em: 12 mar. 2020.
Arte ou técnica de ensinar. A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem.